Top 12 Bài Phân Tích Bài Bài Ca Ngất Ngưởng, Top 9 Mẫu Phân Tích Bài Ca Ngất Ngưởng Hay Nhất

Phân tích bài thơ Bài ca ngất ngưởng là một trong những yêu cầu cơ bản đối với học sinh sau khi học tác phẩm này. Thực hiện yêu cầu này không khó nếu các bạn nắm được những vấn đề thuộc về nội dung và nghệ thuật của bài thơ. Sau đây Kiến Guru xin gợi ý các bạn một số nội dung cần có trong bài viết để các bạn có một nguồn tư liệu tham khảo và làm đề phân tích Bài ca ngất ngưởng thật tốt nhé!

I. Sơ lược về tác giả, tác phẩm

Trong bài phân tích bài thơ Bài Ca Ngất Ngưởng này, đầu tiên chúng ta nên giới thiệu sơ lược về tác giả Nguyễn Công Trứ.

Đang xem: Phân tích bài bài ca ngất ngưởng

*
*
*
*

2. Sáu câu thơ đầu

Trong sáu câu thơ đầu, nhà thơ đã tóm tắt sơ lược về cuộc đời làm quan của mình. Mở đầu, ông tuyên bố suy nghĩ của mình về chí làm trai:

Vũ trụ nội mạc phi phận sự

Câu thơ ấy có nghĩa là trong trời đất, dường như không có điều gì mà tác giả không xem là phận sự của mình. Bên cạnh đó ông xem việc “vào lồng” chính là cơ hội để ông bộc lộ tài năng, tính cách của bản thân hơn việc xem đó là thử thách, là trói buộc. Từ quan niệm đó của mình, Nguyễn Công Trứ đã lược thuật về những nhiệm vụ ông đảm đương như Tham tán, Tổng đốc, Đại tướng, Phủ doãn Thừa Thiên. Thái độ khi khoe danh vị chức tước bộc lộ rõ là sự tự tin, bởi ông làm được những điều đó đều dựa vào tài năng, sức lực của mình. Ông có thế mạnh cả về văn chương lẫn tài dùng binh. Đó chính là cơ sở để nhà thơ khẳng định lí tưởng cũng như tài năng, công trạng của chính mình.

3. Mười câu thơ tiếp theo

Ở những câu thơ tiếp theo, nhà thơ giới thiệu về sở thích của mình cũng như quan niệm của ông về cách sống ở đời. Đầu tiên, ông thể hiện niềm vui nếu được cưỡi bò đeo đạc ngựa hay đi chùa mà theo sau là gót tiên. Đó đều là những sở thích có phần khác thường, lạ lẫm thậm chí là ngông nghênh. Nhưng dẫu cho “bụt có nực cười”, ông vẫn một mực giữ thái độ “ngất ngưởng” và coi là tôn chỉ của cuộc đời.

Sau đó, Nguyễn Công Trứ gửi gắm vào những dòng thơ quan niệm sống cụ thể. Ông nói về chuyện “được mất”, đặt mình vào thế đối sánh với thái thượng nhằm nói lên sự bất cần, không màng đến dư luận, đến sự dèm pha của người đời. Ông nói về thú vui ca, tửu, cắc, tùng để tự sự về cảm giác thích thú, vui vẻ trước cuộc sống muôn màu mà ông khám phá. Ông cũng nói về việc sống thoát tục nhưng không phải là Phật, cũng chẳng phải là tiên. Tất cả những điều nói trên nhằm thể hiện một điều, đó là quan niệm mang đậm dấu ấn riêng của nhà thơ.

Xem thêm: Mẫu Sơ Yếu Lý Lịch Tự Thuật Mới Nhất 2022 Và Cách Viết Chi Tiết Nhất

4. Ba câu thơ cuối

Những câu thơ cuối là một sự khẳng định một lần nữa về bản thân. Trước hết đó là sự khẳng định về tài năng và phẩm chất trung kiên của bản thân. Ông dẫn ra các trường hợp về những người nổi tiếng có chiến công hiển hách như Trái Tuân, Hàn Kì, Phú Bật,… như một sự đối chiếu để nói về tài năng cũng như sự trung thành của một bề tôi.

Thứ hai, cái ông muốn khẳng định hơn cả có lẽ là sự “ngất ngưởng” – đây cũng là điều được ông thể hiện thường xuyên trong bài. Ông bảo “Trong triều ai ngất ngưởng được như ông” như một lời tuyên ngôn về cá tính của mình – ông sẽ sống đúng với tinh thần ngất ngưởng ấy, dù có vượt ra ngoài quan điểm hà khắc của giáo lí Nho gia.

Xem thêm:

Làm rõ ba câu cuối cũng chính là phần khép lại nội dung của bài phân tích bài thơ Bài ca ngất ngưởng.

5. Nghệ thuật độc đáo

Về nghệ thuật của Bài ca ngất ngưởng, các bạn học sinh cần phân tích làm rõ những điểm đặc sắc về nghệ thuật sau: sự thành công trong việc sử dụng thể hát nói, giọng điệu trào phúng, tự tin và bên cạnh đó là việc dẫn dắt những điển tích, điển cố. Khi phân tích những đặc điểm nói trên, cần chỉ rõ vị trí cụ thể của nó và nêu hiệu quả sử dụng các biện pháp nói trên đối với tác phẩm, các bạn nhé!

Quả thật, khi các bạn vận dụng những gợi ý trên đây cho bài làm phân tích bài thơ Bài ca ngất ngưởng, việc đạt được những số điểm như mong muốn sẽ không còn khó khăn nữa. Kiến Guru chúc các bạn thành công!

Leave a comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *